5 años. Inicio proyecto "Orihuela, qué bonica eres"

Hace unos días, los niños de cinco años encontraron a su mascota Gobo en el suelo rodeado de fotos de él en varios lugares de Orihuela.


En la mano llevaba una pequeña impresora que se se puso a imprimir justo cuando estábamos observando las fotos. Sacó un código QR que, como muy bien sabían todos, teníamos que escanearlo con un ipad. Así lo hicimos y nos llevó al siguiente vídeo:



Los niños estaban muy emocionados e hicieron lo que Gobo les dijo. Sacaron una tarjeta de la bolsa y descubrieron qué lugar de Orihuela les tocó investigar (La Glorieta, la estación de tren, la Biblioteca Pública, La Catedral, la Iglesia de las Santas Justa y Rufina, la Iglesia de Santiago, el Ayuntamiento o el Museo de la Muralla).
A lo largo de esta última semana han estado llevando sus trabajos y exponiéndolos a los compañeros que escuchaban muy atentos.

¡Qué motivados están con este nuevo proyecto!

5 años. Proyecto "Descubriendo la sabana"

Durante el primer trimestre los niños de 5 años han llevado a cabo el proyecto "Descubriendo la sabana". En este tiempo, han aprendido mucho sobre la sabana, su flora y su fauna, así como también las características de los animales para poder clasificarlos. Ha sido un proyecto muy motivador para los niños y se han divertido mucho con las actividades que hemos ido realizando y las sorpresas recibidas.
Todo comenzó una tarde cuando recibimos un audio de Pepa y Pepe, dos exploradores que volvían de su aventura por al sabana y retaban a los niños a convertirse en grandes exploradores como ellos. Además, les enviaron un sobre a cada niño que contenía el animal sobre el que tenían que investigar en casa y convertirse en expertos para explicarlo a los demás.
¡Qué sorpresa cuando Pepa vino a visitarnos en persona!
(Haz clic en la imagen para ir a la entrada de su primera visita)

También realizaron un trabajo cooperativo por grupos de expertos de animales.

(Puedes recordar la entrada de esta actividad haciendo clic en la imagen)

Para ver en vivo los animales que estábamos trabajando en clase, fuimos de excursión a Terra Natura.

(Haz clic en la imagen para ir a la entrada de la excursión)

Durante todo el proyecto realizamos muchos tipos de actividades: investigación sobre más animales, búsqueda de información, audios, imágenes y vídeos sobre elementos de la sabana, dramatizaciones, cuentos, juegos, fichas... Una de las actividades que más les llamó la atención fue la gymkhana con los ipads, que podéis recordar haciendo clic en la siguiente imagen:

El proyecto también estuvo presente en varias sesiones de psicomotricidad. Aquí podéis ver una de las que más les gustó:

También hemos comenzado a introducirnos en la robótica con los bee-bot. Aquí podéis ver cómo han estado dentro de este proyecto:

Este proyecto lo hemos trabajado hasta el final del trimestre, por lo que hemos querido que estuviera presente en la representación del festival de Navidad, en el que representaron la obra “De la sabana a Belén”.

Para finalizar el proyecto, la exploradora Pepa volvió a visitar a los niños en el aula y les propuso un gran concurso por equipos con distintos tipos de pruebas para asegurarse de que se habían convertido en auténticos expertos de la sabana. Al terminar, les hizo entrega de un diploma de explorador a todos, puesto que demostraron que habían trabajado y aprendido mucho durante estas semanas.
Para ver el álbum de fotos de este proyecto, haz clic en la siguiente imagen.

Vídeo festival de Navidad

Tenéis disponible en el canal de youtube del colegio el vídeo completo del "Festival de Navidad de Educación Infantil", del pasado 19 de diciembre.
Esperamos que disfrutéis reviviendo las actuaciones de estos grandes artistas:

3 años. Proyecto: "LAS TRES HOJITAS"

Los niños de 3 años, durante el primer trimestre, hemos llevado  a cabo un proyecto titulado "Las Tres Hojitas".  Con él hemos aprendido muchas cosas sobre la estación de otoño, además de disfrutar y divertirnos mucho con las actividades realizadas.

Todo comenzó una tarde de otoño en el patio, donde las señoritas nos contaron un cuento. Fue tan bonito que decidimos hacernos expertos en esta  estación.
La investigación llevada a cabo nos gustó tanto que hemos aprendido muchas cosas que antes no sabíamos, centrándonos en : características, cambios climáticos, paisajes de otoño, alimentos propios de la estación.

Hemos realizado  muchas actividades, tanto individuales 

Como colectivas , respondiendo con ellas a todas las curiosidades que nos iban surgiendo.

Como colofón  del  proyecto una tarde verdaderamente otoñal, ya que la lluvia no dejo de caer, realizamos una merienda con frutos propios de la estación aportados entre todos al rincón del proyecto. Además recibimos una pequeña tarjeta con forma de hoja donde nos acreditaban como auténticos "EXPERTOS EN EL OTOÑO".

Si quieres ver más fotos del proyecto pincha en la foto de abajo:

4 AÑOS: Proyecto: ¿Qué me pasa?

En el primer trimestre los niños de 4 años hemos trabajado el proyecto "¿Qué me pasa?", sobre las emociones. El Monstruo de Colores ha ido dejándonos pistas y tareas para ir aprendiendo junto a él: amarillo (alegría), azul (tristeza), verde (calma), rojo (rabia), negro (miedo) y rosa (amor). Hemos aprendido a reconocer estas emociones y a expresarlas realizando muchas actividades.

Hemos escuchado y sentido la música, hemos pintado guiándonos por nuestros sentimientos, hemos trabajado cooperativamente para crear nuestros propios sentigestos, hemos analizado nuestras expresiones, hemos leído cuentos, cantado canciones, nos hemos convertido en investigadores poniendo en práctica el método científico y hasta hemos ido al cine.

  

Hemos aprendido a detectar lo que nuestro cuerpo nos dice según nos sintamos, y también, que todos tenemos y sentimos emociones. Lo importante es saber reconocerlas para saber gestionarlas, y para ello, es muy importante hablar.

Como colofón de este proyecto, ¡hemos recibido la visita del Monstruo de Colores! y nos ha traído un regalo: “El cojín de la Ternura”.
Pincha en la imagen de abajo para ver el álbum con todas las fotos.