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14 de enero de 2015

Psicomotricidad relacional

Durante varias semanas, todas las clases de Educación Infantil hemos llevado a cabo varias sesiones de psicomotricidad relacional. Este tipo de actividad tiene objetivo promover el desarrollo integral del niño y permitir la expresión de sentimientos y actitudes diversos a través del juego espontáneo.  Han sido unas sesiones diferentes en las que, tras recordar las normas del aula, han jugado libremente con el material que se les presentaba (materiales reutilizables, material de psicomotricidad, diferentes objetos cotidianos...) y han hecho una reflexión final tras el juego.
Lo valoramos muy positivamente, pues ha sido una forma de estrechar lazos entre ellos, de representar situaciones distintas según el uso que le daban a los materiales, de usar todo su ingenio y originalidad, de expresar distintas emociones, de encontrar en las profesoras unas compañeras más de juego...

Podéis ver las fotos de estas sesiones de psicomotricidad relacional en la galería de la web del colegio haciendo clic en esta imagen:


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